Radioprotection des personnes exposées - Infirmiers de bloc opératoire diplômé d'État concourant à des pratiques interventionnelles radioguidées Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 14/11/2025
Description
MODULE 1 : E-LEARNING
I. Pré-test (00h30)
II. Reconnaître les risques inhérents aux rayonnements ionisants (01h40)
- Identifier les différentes situations à risque associées aux rayonnements ionisants
III. Appliquer la règlementation - Mettre en œuvre le principe de justification (00h30)
- Identifier les exigences règlementaires relatives au principe de justification des expositions
MODULE 2 : E-LEARNING ET CLASSE (PRÉSENTIELLE OU VIRTUELLE)
IV. Mettre en œuvre le principe d'optimisation (02h50)
- Définir l'optimisation
- Choisir les procédures adaptées
- Savoir déclarer un évènement de radioprotection
V. Analyser sa pratique professionnelle sous l'angle de la gestion des risques (02h30)
- Comparer sa pratique vis-à-vis du principe d'optimisation en pratique interventionnelle radioguidée
- Gérer la prise en charge des populations à risque (pédiatrie, femme enceinte, en âge de procréer ou ignorant sa grossesse etc.)
MODULE 3 : E-LEARNING
VII. Post-test (00h30)
- Accessibilité : après la session en classe et pendant 15 jours
- Condition de réussite : 12/20
- Nombre de tentatives autorisées : 2
Public visé
Prérequis
Être IBODE concourant à des pratiques interventionnelles radioguidées sous la responsabilité d'un chirurgien.
Valider le pré-test (imagerie médicale et rayonnements ionisants au bloc opératoire) en e-learning.
Objectifs de la formation
Reconnaître les composants des risques inhérents aux rayonnements ionisants dans le domaine médical.
Appliquer la réglementation.
Mettre en œuvre de façon opérationnelle le principe de justification des expositions.
Mettre en œuvre de façon opérationnelle le principe d'optimisation des doses reçues par les personnes exposées.
Analyser sa pratique professionnelle sous l'angle de la gestion des risques inhérents aux rayonnements ionisants, de la justification des expositions et de l'optimisation des doses à délivrer pour améliorer la radioprotection des personnes exposées.
Modalités pédagogiques
Session
- 20 participants maximum
Méthodes pédagogiques
- Exposés théoriques
- Techniques de pédagogie affirmative, interrogative
- Animations
- Exercices sous forme de QCM, textes à trous, etc.
- Exemples de cas concrets
Équipe pédagogique
- Physiciens médicaux
- Ingénieurs biomédicaux
- Ingénieurs radioprotection
- Graphistes
- Concepteurs pédagogiques digitaux
Moyens et supports pédagogiques
Formation blended-learning composée :
- d'une partie e-learning à réaliser sur Campus, la plateforme de formation en ligne d'ASCND
- d'une partie en classe présentielle dispensée dans une salle mise à disposition par le Client ou d'une partie en classe virtuelle sur la plateforme en ligne retenue par l'Organisme de Formation
Formation comprenant un post-test à réaliser sur Campus, la plateforme de formation en ligne d'ASCND, sous un délai de 15 jours après la classe.
Chaque participant bénéficie de son propre identifiant.
Une connexion Internet et un navigateur à jour (Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari, etc.) sont obligatoires.
Fascicule de formation téléchargeable en fin de formation.
Possibilité de contacter un formateur en cas de question : [email protected].
Délais d'assistance pédagogique :
- 5 jours ouvrés
Hotline accessible au 03 57 54 06 06, du lundi au vendredi (08h30-12h00 et 13h30-17h30).
Délais d'assistance technique :
- Niveau 1 (méconnaissance du logiciel ou du matériel) : immédiat à 2 jours ouvrés
- Niveau supérieur : 5 jours ouvrés
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation
Cette formation dispose d'un auto-positionnement pré-formation et post-formation ainsi que d'un pré-test et d'un post-test.
Sous réserve du suivi de l'ensemble de la formation et d'un score au post-test minimum de 12/20, remise d'une attestation de formation.
L'attestation est valide à condition que le bénéficiaire respecte les exigences du présent programme.
Questionnaire de satisfaction
L'apprenant est invité à évaluer la qualité de la formation (facilité d'accès, assistance, etc.)